中国教育学会生物学教学专业委员会主办的“第十一届全国高等师范院校生物学课程与教学论专业学术论坛”于2015年5月15-17日在华中师范大学举行。来自北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、华南师范大学等全国四十余所高师院校200余位代表参加本届盛会。在我校研究生学院党委书记、学科教学（生物）教育硕士负责人何英姿教授和研究生秘书陈云来老师的带领下，环境与生命科学学院派出了7名教育硕士研究生参加了本届大会。

本次会议的主题是“中学生物课堂教学研究与实践、生物课程设计及资源开发、生物学教师教育研究”。大会特邀北京师范大学刘恩山教授、香港教育学院郑美红教授、华中师范大学刘三女牙教授分别作了题为“小学科学学业质量水平等级标准设定”、“破解中国科学学习者的悖论：从研究中洞察亚洲中国学生学习科学的态度、策略及其科学认识观”以及“教育信息化发展趋势”的大会特邀报告。

本次学术论坛上，各高校提交的参赛论文共78篇，我校环境与生命科学学院教育硕士研究生共提交了7篇论文。经大会组委会的双盲评审，评选出一等奖8篇，二等奖16篇，三等奖23篇，我校研究生取得优异成绩，共获得二等奖2项、三等奖4项，在参赛的高校中表现突出，得到全国各高师院校教师的高度评价。

获奖情况如下：  

二等奖：

1.缪圣，何英姿：《专业规划与中学生物学教师的专业发展实证研究》 

2.湛茹淇，李延峰，何英姿，杨剑：《中学生物教师专业阅读现状调查与建议》

三等奖

1.谭群霜，何英姿：《初中生物教科书插图的运用策略》

2.陈静： 《例谈人教版遗传与进化概念教学》

3.湛茹淇，李延峰，何英姿，杨剑：《浅谈八次中学生生物课程改革历程》

4.王霄：《我国八次课程改革生物教材分析》

在此，特向他们表示祝贺！